| Юлёна | Дата: Вторник, 01.05.2012, 16:48 | Сообщение # 1 |
 Профи
Группа: Администраторы
Сообщений: 269
Награды: 1
Репутация: 2
Статус: Offline
| Сосать большой или какой-нибудь другой палец на руке или же край ладони вполне естественно для младенца. И то, насколько рано он «отыщет» свой пальчик, вне всякого сомнения, является одним из признаков хорошего умственного развития.
Дети, которые этого не делают, представляют собой редчайшее исключение. Несомненно, они получают от этого занятия удовольствие – от того, что рот приводится В действие. Младенец сосет палец, удовлетворяя потребность, для удовлетворения которой отведенного на кормление времени оказалось недостаточно.
Сосать – главное занятие ребенка, пока он еще совсем маленький, и рот будет оставаться для него основным инструментом познания еще долгое время после того, как он научится ловко обращаться с различными предметами.
Все психологи сходятся на том, что это чрезвычайно важная фаза развития, и определение ее признано большинством как соответствующее действительности.
Все родители согласны с тем, что для ребенка нормально пройти через эту стадию, и не протестуют против ее существования. Но вскоре у многих из них начинают возникать вопросы, ответить на которые намного проще, чем кажется этим родителям.
Ребенку необходимо что-нибудь подолгу сосать вне еды, и это может быть как большой или другие пальцы, так и пустышка.
Мне всегда казалось, что сосать большой палец руки – наиболее привычная и нормальная форма удовлетворения этой потребности.
Тем не менее многие дети так никогда и не будут сосать большой палец. Они начинают с того, что сосут ребро ладони со стороны большого пальца и могут либо этим и удовольствоваться, либо перейти на сосание двух пальцев, как правило, указательного и среднего, которые они глубоко засовывают в рот, вывернув ручку ладошкой вверх.
У этого способа, который, в общем, не хуже и не лучше всякого другого, все же по сравнению с сосанием большого пальца есть два недостатка.
Если ребенок глубоко засовывает пальцы в рот после еды, это может вызвать у него рвоту. Часто он вставляет пальцы в рот под углом, направляя их вверх, и сильно надавливает ими на верхнюю зубную дугу; при этом верхняя челюсть может деформироваться несколько сильнее, чем при сосании большого пальца.
Кроме того, мне всегда казалось, что дети, предпочитающие этот способ сосанию большого пальца, более эмоциональные, более беспокойные, теснее привязаны к тревожной матери, и что это говорит о наличии у них более сильной потребности в том, чтобы снять внутреннее напряжение, успокоиться.
Соска остается предметом споров. Ее противники упирают на то, что соска легко пачкается и валяется где попало, что она вечно грязная. Сторонники соски отвечают, что соску легко помыть, что ее можно повесить ребенку на шею, и малыш сам будет ее брать и успокаиваться.
На самом деле соска, по сравнению с большим пальцем, представляет собой искусственное средство,, и по этому поводу можно сделать три замечания.
Соска может намного сильнее деформировать верхнюю челюсть, чем делает это большой палец. Как правило, ребенок засовывает свой пальчик в рот горизонтально, и это действительно иногда сильно мешает росту верхних резцов, придавая верхней челюсти сильно вогнутую форму и заставляя резцы выдвигаться вперед.
Казалось бы, вред очевиден. Казалось бы, соска лучше. Но на само деле – вполне обычное явление, что ребенок сильнее наклоняет соску, направляя ее кверху, и сосет ее не так, как грудь, держа на языке в середине рта, но прижимает ее языком к верхней зубной дуге и энергично сосет, заставляя небо прогибаться и сильно сдавливая в верхнюю челюсть. Так что вред от соски еще очевиднее.
Кроме того, вы не должны давать ребенку соску ради того, чтобы он лежал тихо и вы его не слышали. Действительно, иногда, если малыш кричит, вертится, не может уснуть или если у него болит животик, соска его успокаивает. Но вы еще лучше поможете малышу успокоиться, если возьмете его на руки, покачаете, погладите ему животик. Это вашему ребенку больше понравится, а вас сделает более счастливой.
И потом, многие дети привыкают засыпать с соской и продолжают сосать ее во сне. Они просыпаются, когда ее теряют, тогда как собственный большой палец вновь отыскивают самостоятельно.
Так что же ответить на вопрос о пустышке? «Да» – если это временное средство для того, чтобы помочь ребенку успокоиться или удовлетворить его потребность в сосании. И «нет» – если это будет означать утрату контакта с вами, его мамой, если соска будет способом предоставить ребенку самому справляться со своими небольшими затруднениями или временными расстройствами.
Источник: www.zhirafik.ru
tags-zB11Ребенок, сосет, палец, -, палец, или, соска?
|
| |
| |
